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Mostrando postagens de Fevereiro, 2013

A mídia como corpo docente

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A mídia como corpo docente - A capacidade de formação e ensino que a mídia exerce.

Palestra de Mário Sergio Cortella no Fórum Internacional Criança e Consumo (2011).
http://www.forumcec.org.br

Mário Sergio Cortella é filósofo e doutor em Educação pela PUC-SP, é professor titular do Departamento de Teologia e Ciências da Religião e da Pós-Graduação em Educação da PUC-SP, na qual está desde 1977. É membro do Conselho Técnico Científico Educação Básica da CAPES/MEC. Foi Secretário Municipal de Educação de São Paulo (1991/1992) e tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. É autor de diversos livros, entre eles Nos Labirintos da Moral, com Yves de La Taille (Papirus); Não Nascemos Prontos! ; e Sobre a Esperança: Diálogo, com Frei Betto.

Mídia como Corpo Docente:
Quando pensamos no campo da formação ética e de cidadania, os problemas na educação brasileira não são, evidentemente, um ônus a recair prioritariamente sobre o corpo docen…

Expertos de la UNESCO destacan la Alfabetización Mediática e Informacional como competencia clave para el siglo XXI

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La reunión de expertos de la UNESCO previa a la Cumbre Mundial sobre Sociedades de la Información considera que la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) constituye el núcleo central de las competencias necesarias para afrontar el siglo XXI.   Así lo han hecho saber en el primer encuentro previo a la Cumbre Mundial sobre Sociedades de la Información, que está teniendo lugar desde este lunes 25 de febrero en la sede de la UNESCO en París. Los expertos señalan el papel esencial que estas juegan en la educación, en el aprendizaje a lo largo de la vida, la democracia y los derechos humanos. Así lo defendió la investigadora de la Universidad de Hong-Kong Alice Lee.  De manera general, los expertos reclaman un concepto de AMI abierto al reconocimiento de la diversidad socio- cultural, en tanto necesidad universal.  José Manuel Pérez Tornero, director del Gabinete de Comunicación y Educación, defendió en el encuentro la idea de que existen muchas AMI posibles, en depedencia del contexto …

Sobre McLuhan

Na comemoração dos 100 anos de Marshall McLuhan o professor Aluísio Trinta fala na Faculdade de Comunicação da UnB sobre sobre o Canadá e McLuhan, quando foi seu aluno.

Vídeo compartilhado do perfil "Cem Anos de McLuhan", do Facebook (http://www.facebook.com/cemanosde.mcluhan).

Infância e Comunicação: Marcos legais e políticas públicas acontece dia 5 de março

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Em sincronia com o Seminário Internacional Infância e Comunicação (de 6 a 8 de março), a ANDI - Comunicação e Direitos e seus parceiros realizarão, em 5 de março, de 9h às 18h, o evento Infância e Comunicação: Marcos Legais e Políticas Públicas.Aberto ao público e gratuito, não necessita de inscrição prévia.

O evento acontecerá no Congresso Nacional, em Brasília, com a participação de especialistas nacionais e internacionais, além de parlamentares identificados com a agenda temática. Ambos estarão também no seminário internacional que acontece no dia seguinte. 

Entre os temas a serem explorados estão Publicidade infantil, classificação indicativa e proteção da imagem da criança e do adolescente na mídia. Questões fundamentais para a garantia e a defesa dos direitos das crianças e adolescentes brasileiros e sobre as quais o parlamento possui um papel estratégico.


Nomes como Susan Linn (autora do livroCriança do Consumo), Cecilia von Feilitzen (coordenadora Científica da International Clea…

Pesquisa mostra importância de HQs no aprendizado sobre saúde

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As histórias em quadrinhos são muito eficazes no aprendizado das crianças sobre questões de saúde. A conclusão é da Escola Paulista de Medicina, da Unifesp, que realizou um estudo para avaliar o potencial deste método no esclarecimento e informação de jovens sobre os distúrbios do sono. Segundo a autora da tese Eleida Camargo, que é designer e doutora em ciências, apesar de a pesquisa ter sido feita sobre um tema específico, é bem provável que seus resultados possam também valer para outros assuntos da área da saúde. “Escolhemos os distúrbios do sono, mas poderíamos ter feito sobre diabetes, hipertensão, etc. Por aproximação, podemos dizer que essa técnica funcionaria para outras áreas”, esclarece.

O objetivo do estudo era elaborar histórias em quadrinhos sobre os distúrbios do sono mais comuns e testar o quanto elas poderiam informar corretamente as crianças. Foram considerados 548 alunos de 6 a 10 anos de escolas públicas e privadas. Em primeiro lugar, foi feito um levantamento dos p…

Inscripciones abiertas para webinario en español sobre periodismo investigativo

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El Centro Knight ofrecerá el lunes 4 de marzo el webinario de dos horas en español, "Técnicas de Periodismo Investigativo".

Las inscripciones ya están abiertas para el webinario en vivo de dos horas que se llevará a cabo el lunes 4 de marzo a las 9 a.m. (tiempo de Austin, Texas/ En Brasilia, a las 10h24). Haga click aquí para averiguar la hora correspondiente en tu ciudad.La instructora del webinario será la reportera del Houston Chronicle, Lise Olsen, quien cuenta con 20 años de experiencia como periodista investigativa y especialista en reportear con asistencia de la computadora. Ha sido nombrada en dos ocasiones como la reportera del año por los Editores de Medios de la Prensa Asociada. Ha trabajado antes como periodista en Nebraska, Virginia, Mexico y Washington D.C. Olsen fue una de las directoras fundadoras del proyecto Reporteros y Editors Investigativos en México y ha entrenado a periodistas en más de 10 países.

El webinario de Olsen ayudará a los participantes a apren…

Revista Comunicando abre inscrição para artigos

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Dia 28 de Fevereiro inicia a chamada de trabalhos para a 2ª edição da Revista Comunicando. "Tecnologias de informação, novos media e literacia digital" é o tema desta edição.



Informações: www.revistacomunicando.sopcom.pt

Inesc e Fundação Abrinq propõem agenda propositiva para crianças e adolescentes em 2013

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Nos dias 28/02 e 01/03, no Hotel Naoum Express, em Brasília, o Inesc (Instituto de Estudos Socioeconômicos) e a Fundação Abrinq promovem a Oficina "Agenda Propositiva para Crianças e Adolescentes 2013", que reunirá cerca de 40 instituições da sociedade civil. 

A ideia do evento é organizar estratégias de comunicação, mobilização e incidência política em torno das proposições legislativas que tramitam no Congresso Nacional, envolvendo a sociedade civil organizada. Por isso, serão apresentados durante a oficina, dois estudos. Um envolvendo as propostas legislativas da Câmara dos Deputados e Senado Federal; outro, contemplando o Orçamento Criança e Adolescente (OCA).

A abertura do evento deve contar com a participação da Secretária Nacional de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente da Secretaria dos Direitos Humanos da Presidência da República,Angélica Goulart. Ainda no primeiro dia, a Oficina recebe o embaixador do Canadá no Brasil, Jamal Khokar e o advogado e coorden…

Prensa Escuela tuvo su lección inaugural

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Con la conferencia “Lectura, información y escuela: una relación necesaria”, Prensa Escuela (Programa del periódico El Colombiano, de Colombia) inauguró 2013, un año que se espera ofrezca múltiples oportunidades de formación para docentes y estudiantes.

El bibliotecólogo y magíster en Estudios Políticos de la Universidad de Antioquia, Didier Álvarez Zapata, expuso a más de 100 docentes y directivos docentes sus posturas sobre la importancia del uso de la información en el proceso de formación de los niños y jóvenes. Álvarez empezó invitando a las personas a enamorarse de la palabra, a habitar el reino que es esta y que necesitamos. “La palabra es el reino de los hombres. No todos los docentes son maestros pero todos tienen la posibilidad de transformar el mundo”. Y agregó: “Hay que hacer una reivindicación respetuosa y amorosa del lenguaje porque él nos contiene”. Lectura y escritura para una mejor ciudadanía“La lectura permite la práctica de una mejor ciudadanía”, afirmó Didier Álvarez.…

Você cuida das suas pegadas digitais?

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Compartilhamos acima a ilustração de Silvano Mello para que você possa levar para a sala de aula e fazer um debate bem legal com seus alunos sobre o tema "Pegadas Digitais". Abaixo, para complementar, há um texto publicado em abril de 2012 na Revista Dinheiro Vivo, sobre a importância de prestar atenção ao que é postado na rede, porque tudo é analisado na hora de uma empresa selecionar um candidato. O seu futuro chefe sabe tudo o que você faz online



Os empregadores já não se limitam a vasculhar a vida dos candidatos online, agora têm sistemas automáticos melhorados que o fazem por eles: são mais precisos, têm mais capacidade e, acima de tudo, são mais frios. Se nunca se preocupou com a “pegada digital”, é melhor começar a ter cuidado.Seja bem-vindo à procura permanente de emprego. A partir de agora, todos vamos estar "à procura" de um emprego mesmo quando, na realidade, não estamos à procura de emprego. Os empregadores estão a pesquisar cada um de nós no mundo digit…

Revista Comunicar nº40 já disponível Online

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El tiempo y la memoria

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El tiempo y la memoria
Por Antonio Rodriguez de las Heras - Universidad Carlos III de Madrid

Infância e Comunicação

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Por Cristiane Parente
“Quais os principais desafios e oportunidades que se apresentam para as sociedades que buscam fortalecer um ecossistema midiático orientado pelo respeito à liberdade de expressão e pela atuação responsável e informada dos órgãos estatais, das empresas do setor e das entidades da sociedade civil?”
É a partir dessa questão que serão desenvolvidos os eixos temáticos e grupos de trabalho do Seminário Internacional Infância e Comunicação – Direitos, Democracia e Desenvolvimento, que deve reunir 250 especialistas nacionais e internacionais, representantes de governos, empresas de comunicação e organismos da sociedade em Brasília, entre 6 e 8 de março, sob organização da ANDI – Comunicação e Direitos. Participação social
Quanto mais debate e participação social, mais chance temos de avançar em direção à construção de um ecossistema midiático mais democrático, que respeite os direitos de crianças e adolescentes a partir do que está estabelecido no ECA; que veja a comunicaçã…